當前位置:首頁->辦學參考->行業動態

布里斯班vs悉尼FC预测:中國青年政治學院法學教育實踐基地建設方案

來源:教育部官網     時間:2019-09-28

川崎前锋悉尼FC www.mtvwmj.com.cn

  為深入貫徹落實《教育部 財政部關于“十二五”期間實施“高等學校本科教學質量與教學改革工程”的意見》(教高[2011]6號)等文件精神,根據《教育教育部關于開展“本科教學工程”大學生校外實踐教育基地建設工作的通知》(教高函[2012]7號)的要求,結合我??剮M饈導逃氖導?,進一步促進我校和政法機關、企事業單位聯合培養人才新機制的建立,不斷改革人才培養模式,強化實踐教學環節,提高我校法學門類各專業學生的創新精神、實踐能力、社會責任感和就業能力,特制定本方案。

  一、共建單位

  按照以法學專業為主,兼顧法學門類其他專業,具備多種實踐教育形式的要求,建設立體化、多層次、全方位、涵蓋面廣、受益學生多的綜合性法學教育實踐基地。

  實踐基地的共建單位與我校法學專業和法學門類的其他專業有良好的合作基礎,建立了互惠互利、共同發展的合作機制,具備共同建設和聯合開發的優質實踐教學資源。

  根據上述要求,我校法學教育實踐基地的共建單位確定為北京市人民檢察院和中關村街道。北京市各級人民檢察院與我校法學專業有長期共建關系;中關村街道與我校法學、社會工作、思想政治教育、政治學與行政學等專業長期合作,是經北京市教委批準的我校市級校外人才培養基地。

  二、組織機構

  成立“中國青年政治學院法學教育實踐基地管理委員會”,負責領導、會商和協調相關工作。由中國青年政治學院主管教學工作的副校長、北京市人民檢察院副檢察長、中關村街道辦事處主任擔任主任,北京市人民檢察院二分院、海淀區人民檢察院、石景山區人民檢察院的政治部負責人和中關村街道辦事處副主任、中國青年政治學院教務處、學生處和相關教學部門負責人為成員。

  設立“中國青年政治學院法學教育實踐基地辦公室”,負責溝通聯絡、課程體系設計和日常事務的處理。辦公室設在中國青年政治學院教務處,由教務處長兼主任,具體聯絡人和辦公室成員由各共建單位指定。

  三、管理辦法

  《中國青年政治學院法學教育實踐基地管理辦法》由共建各方協商確定后試行,俟教育部《國家大學生校外實踐教育基地管理辦法》頒布后另行修訂。

  第一條 總則

  高校實踐教學是高等教育的重要教學環節之一,是指導學生理論聯系實際、提高學生綜合素質與創新意識和就業能力的重要途徑。法學門類各專業的應用性、實踐性強,實踐教學在人才培養中有著其他教學方式不可替代的特殊作用。

  法學教育實踐基地是為充分利用社會力量和資源,豐富學生實踐教學內容而與政法機關、企事業單位聯合建立的教學基地。利用這些單位的先進實踐經驗和資源,建立法學教育實踐基地,可以極大地豐富實踐教學的內容,是促進產學研結合,加強學校和社會聯系,利用社會力量和資源聯合辦學的重要舉措。

  法學教育實踐基地的設立堅持互惠互利的基本原則。實踐教學基地是學校的第二課堂,是培養學生實踐能力的陣地。加強實踐教育基地建設與管理是中國青年政治學院與共建單位的重要任務。

  第二條 法學教育實踐基地應具備的條件

  1.有適合開展實踐教學的基礎條件;

  2.具有素質較高、能夠擔任實踐指導工作的員工隊伍;

  3.能為學生實習提供必要的辦公設施;

  第三條 法學教育實踐基地的建立

  由中國青年政治學院與共建單位正式簽訂合作協議書。共建單位下轄的各單位或轄區內單位,為參與單位,可另行簽約。

  第四條 法學教育實踐基地的管理和工作機構

  成立“中國青年政治學院法學教育實踐基地管理委員會”,由共建各方主要負責人任管主任;設立“中國青年政治學院法學教育實踐基地辦公室”,由各共建單位指定聯系人,負責溝通聯絡和日常事務。

  中國青年政治學院法律系等各教學部門成立校外實踐教育基地工作小組,有關協調工作由院、系主任負責;具體事宜由負責教學的副主任、負責學生工作的副主任、學生工作辦公室主任負責。

  第五條 中國青年政治學院在實踐基地建設中的主要職責

  1.牽頭制訂校外實踐教育的教學目標和培養方案;

  2.牽頭設計校外實踐教育的課程體系和教學內容;

  3.組織安排學生到共建單位實習實踐,并進行必要的培訓;

  4.為實習實踐學生確定校內指導教師;

  5.組織檢察學生的實習實踐情況;

  6.聘請共建單位的專業技術人員承擔教學工作,接納共建單位業務人員免費進修相關課程;

  7.與共建單位共同舉辦研討活動,就重大課題進行合作研究;

  8.負責經費的籌集、使用和管理;

  9.與共建單位共同評價校外實踐教育的質量,并研究改進措施。

  第六條 法學教育實踐基地共建單位的主要職責

  1.參與校外實踐教育的教學目標和培養方案的制定;

  2.共同建設校外實踐教育的課程體系和教學內容;

  3.按教學計劃要求為學生確定指導老師,對學生進行具體指導和管理;

  4.允許學生參與內部專業工作和研究,并提供必要的條件;為學生實習提供必要的辦公設施和辦公條件;

  5.對中國青年政治學院的負責人和指導教師到基地單位了解、檢查學生的實習、實踐工作提供支持和協助;

  6.實習、實踐結束時,為學生做好實習、實踐鑒定;

  7.共同評價校外實踐教育的質量。

  第七條 如有未盡事宜,雙方協商解決。

  四、師資隊伍

  法學教育實踐基地的指導教師包括中國青年政治學院法學、社會工作、思想政治教育、政治學與行政學各專業的專任教師和負責實習實踐、學生工作的管理人員,北京市人民檢察院和下轄第二分院、海淀區人民檢察院、石景山區人民檢察院的專業人員、管理人員,中關村街道辦事處主任、副主任和業務人員。

  指導教師的配置按照校內外“1+1”的模式。學校方面,各系有專門分管實習實踐工作的副主任具體負責學生在合作單位的實習,而且還有專門的任課教師對學生的實習進行對口負責;北京市各人民檢察院的各個處室、中關村街道辦事處均安排專門的指導教師對學生予以對口指導。

  五、實踐條件

  北京市人民檢察院和下轄的第二分院、海淀區人民檢察院、石景山區人民檢察院均能為參加實習實踐的學生提供場地和辦公條件,能夠提供充分的實踐機會。

  中關村街道總面積6.23平方公里,地區總人口18.05萬人。轄區內匯集著28家科研院所、6000多家高科技及其他類型企業、十幾所知名中小學校及一批新興教學機構、十幾個大型商業設施和文化設施,能夠為學習的實習實踐提供充足的場所和條件。

  共建各方有良好的合作基礎,建立了良好的溝通協調機制,出臺了各種優惠政策以解決合作中可能產生的問題,具備良好的機制保障?!?/p>

  六、實踐形式和內容

  學生按要求參加與課程同步進行的并行式實踐、在第四學期暑假為期3周的實踐活動和在四年級開展的為期10周的實習活動。

  開展多種形式的實踐活動,主要包括參與具體業務工作、調查研究、模擬控辯等模擬訓練、法律咨詢和社區矯正等社會服務、各種綜合性的社會活動等。

  七、接納學生數量

  檢察院系統現在每年都接納150名左右不同專業的學生到單位的各個崗位實習實踐。中關村街道每年接納的學生為100名左右。今后將逐漸增加。

  八、其他

  共建各方需采取充分的安全保障措施,?;ぱ納硇慕】滌氚踩?。學校將為參加為期兩周以上的實踐活動的學生購買保險。

分享到: